교생 선생님은 나의 첫사랑

 

 

따스한 봄날의 기억

 

고등학교 2학년 봄, 교실 창가에는 따스한 햇살이 가득했고, 바람은 살랑살랑 불어왔습니다. 그 해, 우리 반에는 새로운 교생 선생님이 오셨습니다. 단정한 정장 차림과 밝은 미소가 인상적인 그분은 처음부터 우리에게 친근하게 다가왔습니다. 첫눈에 모두가 느꼈겠지만, 나에게는 조금 더 특별한 감정이 싹트기 시작했습니다.

수업 시간마다 선생님의 말씀 하나하나에 귀 기울이게 되고, 작은 몸짓이나 표정에도 자꾸 신경이 쓰였습니다. 친구들과 수다를 떨다가도, 자꾸 시선은 그분이 서 있는 교단으로 향했죠. 선생님의 설명을 들으며 적어내려가는 노트 위에도 어느새

 

내 마음이 담겨있는 것처럼 느껴졌어요.

어느 날, 수업이 끝나고 나서 나는 용기 내어 교무실로 찾아갔습니다. 작은 질문 하나를 핑계 삼아 말을 걸었지만, 사실 내 마음 속에선 더 많은 이야기를 나누고 싶었어요. 그날 이후로 종종 교생 선생님과 눈이 마주치면 우리는 짧은 미소를 주고받곤 했습니다. 사소한 대화 속에서도 우리는 서로의 생각을 공유하며 가까워졌어요.

 

어느 날, 선생님은 수업이 끝난 후 내게 따로 이야기를 하자고 하셨습니다. 그 말에 설렘과 두려움이 동시에 찾아왔죠. 교실에 남아 있던 나는 선생님이 다가오는 발자국 소리에 가슴이 뛰었습니다.

"너, 뭔가 고민이 있지 않니?" 선생님은 내 표정을 보며 다정하게 물어보셨습니다. 사실, 나는 그동안 공부와 친구 관계로 마음속에 많은 고민을 안고 있었지만, 선생님께 털어놓을 수 있을지 몰랐어요. 하지만 그날, 나는 처음으로 선생님께 내 속마음을 열었습니다. 그리고 그 속에는 나도 모르게 자라난 작지만 진실된 감정들이 포함되어 있었습니다.

 

선생님도 놀라셨겠지만, 그때 나를 따뜻하게 이해해 주셨습니다. 서로의 감정이 오가는 순간이었지만, 우리는 서로를 존중하며 그 마음을 고이 간직하기로 했습니다. 선생님은 나에게 삶의 중요한 조언과 함께, 우리가 같은 길을 걷는 것이 아닌 각자의 길에서 더 성장해야 한다고 말해주셨습니다.

 

그날 이후로 나는 선생님을 향한 특별한 감정을 품에 안고, 그 감정이 내가 더 나은 사람이 되도록 이끌어주기를 바라며 노력했습니다. 그리고 선생님은 내가 고등학교를 졸업한 후에도 여전히 마음속에서 나를 이끌어주는 등불처럼 남아있습니다.